探究活動の特長
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コースごとに細分化された探究の実践
コース制だからこそ実現可能な探究活動を実践しています。それぞれのコースの目的に沿ったPBL（課題解決型学習）を通して仲間と協働し、自分自身の能力を発揮、そしてリーダーとしての資質を育成していきます。
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ICTを活用した創造的な学習
1人1台LTE対応のiPadを所有します。探究活動においても情報の入手・共有、そして発表や情報発信など幅広く有効活用しています。もちろんICTを活用した多彩なプレゼンテーションスキルも身につけます。
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総合的な探究の時間
スクールミッション「多様なフィールドでリーダーシップが発揮できる人材を育成する」をコンセプトに、リーダーの資質を高め、その能力を身につけることを目標としています。
身の回りの疑問に気づき、関心をもち、その疑問を解決する術（21世紀型スキル）を身につけます。
課題解決型学習を実践する中で、次世代型リーダーを育成していきます。
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AARサイクル
課題解決型学習（PBL；Project Based Learning）の一環として、AARサイクル（Anticipation-予測、Action-行動、Reflection-振り返り）をベースに、1つの課題に対してこのサイクルを実践しながら、それぞれに課された到達目標を1つずつクリアしていきます。
AARサイクルを、「総合的な探究の時間」の学び方の基本としていくことで、『学びを深める気づき』へと導き『行動力』へ発展していくことを目指します。
専門分野に根ざした探究を通して自らの得意分野を見極め、チーム全体を導く視点を養います。
分野理解を深めながら、未来のリーダーとしての資質を高めます。
コースごとのテーマ（探究目標）と内容
- 画面を横にスクロールし、閲覧する事ができます。
| コース | テーマ（研究目標） | 実践内容 |
|---|---|---|
| 総合進学 コース |
他者と協働する中で得られる達成感から、自分が社会に対して何ができるのかを見つける |
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| アスリート コース |
様々な角度から多彩なスポーツに触れることで、競技に対する視野を広げ、新たな視点を見い出す |
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| アカデミック コース |
自己の興味関心をもとに研究テーマの設定・研究・発表を行うことを目指す |
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| グローバル留学 コース |
異文化理解を深める体験学習を通してグローバルな視野を獲得し、多文化共生社会におけるキャリアデザインを考える |
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先輩からのメッセージ
総合進学コース
『身近な困る』を自分たちのアイデアで解決へ
国立 郁人 さん
伊豆の国市立韮山中学校卒業
私は、日本大学生産工学部と協力し「今ない商品」を作る日大連携プロジェクトに参加しました。そこでは実際に生産工学部の先生方にお越しいただき、商品の生産と販売の基礎をご指導いただきました。また実際に生産工学部に伺い、生産工学部が誇る施設や機械などを見学させていただきました。この体験は自分の進路を決める上での貴重な体験になりました。
アスリートコース
常に手本にされる生徒になる
伊藤 岳 さん
東京都三鷹市立第二中学校卒業
「スポーツ科学」というコース独自の授業があります。そこでは、自分が取り組んでいる競技と身体の関係や、スポーツの歴史について調べ、理解を深めています。様々な視点から学ぶことで、新たな気づきが生まれます。そのため、日々の学校生活の中で、今まで以上に一人ひとりの主体性や集団での行動を大切にし、他の生徒の手本となるよう心がけるようになりました。
アカデミックコース
探究活動を通して
山口 優 さん
沼津市立愛鷹中学校卒業
アカデミックコースの探究活動は個々人でテーマを決め、1年間かけて研究するもの です。この活動は総合選抜型の入試にも活用することができ、自分自身も有効的に活用することができました。私は地理・歴史部で、研究テーマを掲げて発表することがありますが、この探究活動を通して自らの考えを深めることができたと感じています。
グローバル留学コース
グローバル留学成果発表
鈴木 渚 さん
富士宮市立西富士中学校卒業
昨年度の留学の成果について、英語で発表を行いました。現地で学んだ文化の違いやコミュニケーションの大切さ、挑戦することの楽しさを自分たちの言葉で伝えました。留学で得た経験を振り返りながら、今後の学びや将来の目標についても考える機会となりました。
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アスリートコース
- 学校設定教科『スポーツ教養』と連携することで、より実践的で具体的な、自己の競技力を高める学びに発展させる。
- スポーツを多角的に分析する中で、競技力向上につながる自己理解を深める。
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グローバル留学コース
- 留学の前中後に、異文化理解や多文化共生をテーマに課題を設定していく。地域との連携をテーマに、活動を中心とした内容とする。
- 卒業制作として、成果発表や社会での実地検証（フィールドワーク）を実践する。
